Actividades Formación

Concluye la formación metodológica de la Estrategia Comunitaria de Salud Mental Juvenil

En el mes de noviembre de 2024, el distrito de Villaverde fue escenario de una formación pionera impartida por el Centro Marie Langer, que reunió a 25 profesionales de la red comunitaria interesados en fortalecer sus herramientas de intervención en salud mental juvenil. Este programa de 20 horas de duración se enfocó en abordar las problemáticas de la adolescencia desde una perspectiva comunitaria y metodología de Procesos Correctores Comunitarios (ProCC).

Esta actividad forma parte de la Estrategia Comunitaria de Salud Mental Juvenil impulsada en el distrito, que busca integrar enfoques preventivos, comunitarios y colaborativos en el abordaje del bienestar emocional de adolescentes y jóvenes. Se ha realizado con la colaboración de Obra Social «la Caixa».

La formación abordó temas centrales como los malestares cotidianos que enfrentan los adolescentes, las complejidades en la construcción de la autonomía y el proyecto vital propio, la relación con los adultos primordiales, así como la importancia de las normas, los límites y la autoridad saludable dentro del ámbito familiar. Los participantes también exploraron cómo fomentar espacios de crecimiento que promuevan el bienestar emocional y social de los jóvenes.

Con una participación efectiva del 90%, el evento representó una carga significativa de trabajo formativo tanto para los organizadores como para los asistentes. Sin embargo, el alto nivel de satisfacción registrado entre los participantes destacó el éxito del encuentro, subrayando su relevancia y utilidad en el contexto actual.

La metodología ProCC aportó un marco teórico y práctico esencial para comprender las necesidades y desafíos de la adolescencia contemporánea, ofreciendo herramientas para fortalecer la red comunitaria y promover intervenciones coherentes y eficaces.

Con este tipo de iniciativas, Villaverde refuerza su compromiso con la salud mental juvenil y avanza hacia la consolidación de estrategias integrales que consideren tanto los factores individuales como los sociales y comunitarios que afectan al bienestar de sus jóvenes.

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